如何判断孩子有多动症（如何判断孩子有没有多动症）

文章主要观点

第一，让孩子少看电视和少上网。多动儿童在看电视期间总数会不经意地抖腿等，当这种习惯养成的时候，肌肉会形成条件反射，以后会经常抖腿。

鉴别孩子是否患有多动症-应从以下几个方面识别♂活动过度患儿表现为不安静、多动、好哭闹，难以满足要求。随着年龄的增长，活动量增加，上课小动作多，乱跑，乱跳，话多，不守纪律，不顾危险。

顽皮好动是孩子尤其是小男孩的天性，有些轻度多动症的症状与正常顽皮孩子的表现有些相似，容易混淆，这就需要仔细进行观察。

如果下面情况中有4条符合的就可以判断是患有儿童多动症。♂难以静坐需要其静坐的场合难以静坐，常常动个不停。容易兴奋和冲动容易兴奋和冲动。常干扰他人常干扰其他人。做事常有始无终做事常有始无终。

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多动症还是自闭症？孩子的表现如何区分多动症：学名注意缺陷多动障碍，简称ADHD 孤独症：学名孤独症谱系障碍，也称自闭症，简称ASD 研究发现： 13% 的多动症儿童青少年同时合并有孤独症； 40%~70% 的孤独症儿童青少年同时合并有多动症。

如果你和真正的自闭症孩子接触，其实第一感觉往往是这孩子的智力有问题。

判断孩子有自闭症，一是去医院做检查，及时评估，二是根据自闭症的症状自查，自闭症的症状主要有以下几方面：通常起病于3岁以内。

多动症的症状学标准患儿需满足多动症的症状学标准，比如多动、注意力缺陷和冲动等。病程超过6个月患儿的病程超过6个月。如果患儿出现多动表现一个月，那么就不符合病程的诊断标准。

如果孩子小时候缺乏足够的感觉滋养，孩子的大脑就会给身体下达指令去寻求感觉刺激，这时他也会表现出一些不合时宜的兴奋和动作，所以好动绝不能作为多动症的唯一判定标准。

排除其他疾病的影响满足以上标准的同时，还要排除其他疾病的影响，才能够诊断儿童多动症。比如，抑郁症也会导致注意力缺陷、注意力不集中等表现，但此时并不属于多动症。

看他语言多不多自言自语或鹦鹉学舌。自闭症判断如果有以上行为且频率较高，可能为自闭症。多动症判断如果单纯就是喜欢动，跟人交流具备社会性意义，那么有可能是多动症，也可能不是。

1、注意力不集中，多动症孩子注意力持续时间短暂，例如孩子做作业听课不专心，在做游戏时也不专心。生活中不能注意细节，经常遗失物品，与他人说话时心不在焉，无法专注主题，甚至无法正常交流。

2、多动症孩子情绪易波动，容易激动、恼怒，与人争吵，缺乏自控力。行为幼稚、贪玩、逃学、打架、甚至说谎、偷盗，走上犯罪道路。少数成年后留有性格和行为上的缺陷。

3、需要其静坐的场合难于静坐，常常动个不停。2 容易兴奋和冲动。3 常常干扰其他儿童的活动。4 做事粗心大意，常常有始无终。5 很难集中思想听课，做作业或其他需要持久注意的事情。

4、这是多动症的主要特征。学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静，随着年龄增长，活动量增多，干事情不能专心。多动症与一般儿童的好动不同，他们的活动是杂乱的，缺乏组织性和目的性。

5、多动症是一种常见的儿童神经发育障碍，其表现和症状主要包括以下几个方面。♂活动过度多动症儿童活动过度，上课时小动作不停，撕书，把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗，常与同学斗殴。

6、注意力不集中儿童多动症是一种比较常见的儿童异常行为问题。这些孩子只是肢体动作比较丰富，这个疾病和他们的智力发育没有太大的关系。

1、如果下面情况中有4条符合的就可以判断是患有儿童多动症。♂难以静坐需要其静坐的场合难以静坐，常常动个不停。容易兴奋和冲动容易兴奋和冲动。常干扰他人常干扰其他人。做事常有始无终做事常有始无终。

2、多动症的症状学标准患儿需满足多动症的症状学标准，比如多动、注意力缺陷和冲动等。病程超过6个月患儿的病程超过6个月。如果患儿出现多动表现一个月，那么就不符合病程的诊断标准。

3、鉴别孩子是否患有多动症-应从以下几个方面识别♂活动过度患儿表现为不安静、多动、好哭闹，难以满足要求。随着年龄的增长，活动量增加，上课小动作多，乱跑，乱跳，话多，不守纪律，不顾危险。

4、看他语言多不多自言自语或鹦鹉学舌。自闭症判断如果有以上行为且频率较高，可能为自闭症。多动症判断如果单纯就是喜欢动，跟人交流具备社会性意义，那么有可能是多动症，也可能不是。

5、判断孩子是否出现多动症的方法，主要需要根据孩子的临床表现判断，具体判断如下注意力缺陷多动症的孩子存在不同程度的注意力缺陷，通常会表现出无法集中注意力。

6、有80到7岁后会发展为多动症，所以家长要做到早期发现，早期干预，这样孩子今后恢复正常的可能也越大。